Com o fechamento das escolas as famílias precisam usar da criatividade para educar e entreter os filhos em casa. Respire fundo e mãos à obra!
As escolas estão fechadas em praticamente todo o país e não se sabe até quando. A quarentena trouxe uma mudança significativa na rotina das crianças e dos pais, a quem cabem as tarefas não só de resgatar brincadeiras e distrair as crianças, como ajudar na continuidade do aprendizado escolar.
A pedagoga Beatriz Carnevale Benfatti relata quais foram os procedimentos no colégio em que trabalha com crianças de quatro a cinco anos na zona Sul de São Paulo. “Já a partir da divulgação dos primeiros casos começamos a conversar com os alunos sobre a importância de se redobrar os cuidados com a higiene. Percebemos que estavam bem cientes do que estava acontecendo, pois davam respostas como ‘tem que lavar a mão direitinho’.”
Em 17 de março as aulas foram suspensas e houve uma reunião entre os professores e diretores para produzir conteúdos online. “Dividimos as atividades com base em três áreas: linguagens, matemática e psicomotricidade.” As atividades passaram a ser enviadas para os pais com a descrição dos materiais necessários para cada uma delas.
A tradutora Ana Rassi Nykos, mãe de Ian (nove anos) e Edgar (dois anos), que estudam em uma escola bastante tradicional, também teve de se adaptar à realidade imposta pelo novo coronavírus. Ela conta que, apesar de já ter sido professora do ensino médio, é difícil para os filhos a verem como educadora. “Eles acham que os pais estão sendo chatos, interrompendo as ‘férias’. A principal dificuldade para eles é separar o cotidiano da escola e essa ideia de férias.”
Beatriz admite que a adaptação dos pais não é fácil, mas alerta: é fundamental separar as coisas. “Deixamos claro que os alunos devem estar em atividades de segunda a sexta, como na escola. É importante estabelecer essa rotina e que os pais participem nesse momento”.
A escola em que Beatriz trabalha criou vídeos com material de apoio e ferramentas virtuais. Os resultados das atividades são registrados para serem avaliados posteriormente. “Como são crianças pequenas, tudo é muito lúdico e interativo e requer mais material, como massinhas, tinta, etc. Já para os alunos mais velhos, utilizamos um programa de EAD (Educação à Distância), o que requer mais organização e maturidade. “
A pedagoga cita o uso da tecnologia no aprendizado como um ponto muito positivo e que tem sido fundamental nesse período. A situação também ajudou a desenvolver uma proximidade maior com os pais, o que resultou em uma relação de mais confiança entre eles e a escola.
Hora de Aprender, Hora de Brincar
Beatriz aconselha aos pais, além de acompanhar e auxiliar nas tarefas escolares, a brincarem com as crianças fora do horário estabelecido para aprendizado, para aliviar o estresse. “Tente se divertir com as crianças fora dos horários planejados pelas escolas, proponha jogos e outras brincadeiras.”
É o que faz Ana com os filhos: “Embora esteja tudo de pernas para o ar, porque as crianças ficam estressadas dentro de casa, eu e meu marido brincamos na sala e no quintal com brinquedos como Lego, Playmobil e carrinhos. Sempre fomos muito próximos deles e já fazíamos home office. Cuidar dos filhos já fazia parte da nossa rotina.”
“As crianças estão tendo um tempo maior com os pais, brincando, pintando, fazendo atividades que não são rotineiras. Música, fantoches, contar história, desenhos, desafios são formas de aprendizagem lúdica.”, conclui Beatriz.
Confira essa dica:
O Canvas é software de design gráfico gratuito que compila atividades educativas, para ajudar os pais com o aprendizado das crianças, e uma coleção de desenhos para divertir e colorir. Não é necessário baixar nenhum programa. Acesse:
O que fazer com os filhos na quarentena? Que Tal uma Boa História Para Ajudar a Entreter os Pequenos?
Contação de história
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Mãe que Lê
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Marina Bastos
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Camila Genaro
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Fafá Conta
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Marina Bigio
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